ENFOQUE

Formar profesionales de la Psicopedagogía a través del desarrollo de competencias fundamentadas en las teorías y metodologías conductuales, constructivistas y psicosociales, así como bajo un sistema axiológico para el diseño, planeación, orientación y evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje del contexto escolar en los diferentes niveles educativos, de manera que intervenga en la aplicación de estrategias metodologías para reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje y genere nuevos ambientes de aprendizaje, de la misma forma, que sea capaz de prevenir y detectar situaciones escolares donde exista conflicto y dar solución a través del trabajo entre padres de familia, personal académico y alumnos, desde un alto sentido de responsabilidad y ética.

Plan de Estudios